导读：，，走进历史长河，感受圆明园昔日辉煌与毁灭之痛。教学设计带你领略圆明园的历史背景、建筑特色和文化价值，探寻其毁灭的深刻原因。一同反思历史，铭记教训，珍爱和平。让我们一起走进这堂关于圆明园的教学设计，感悟历史的沧桑。

引入话题，揭示主题

亲爱的同学们，今天我们将共同走进一段沉重的历史，了解一个令人痛心的文化损失——圆明园的毁灭，请大家跟我一起，通过这段历史之旅，感受那段风雨飘摇的岁月，我们的课题是《圆明园的毁灭》。

背景介绍，情境渲染

圆明园，这座汇聚了中华民族园林艺术之大成的皇家园林，曾是举世瞩目的万园之园，它的毁灭不仅是一个文化事件的损失，更是一个民族历史的痛楚，让我们通过图片、文字，尽可能地还原那个时代的场景，感受那份历史的沧桑。

历史细节，生动描绘

1、圆明园的历史沿革：从初建时的辉煌到后来的逐渐衰落，再到最后的毁灭，我们可以穿插介绍清朝的历史背景，让读者对历史事件有更全面的了解。

2、圆明园的毁灭过程：详细介绍那场灾难发生的经过，包括具体的日期、参与的人物、使用的手段等细节，让读者感受到那个时代的紧张氛围和人们的无奈与绝望。

3、毁灭带来的文化损失：阐述圆明园所承载的文化价值，以及它的毁灭对中华文化、世界文化的影响，让读者明白，这不仅是一个园林的毁灭，更是一个时代的结束。

深入分析，启迪思考

1、圆明园的毁灭原因：从多个角度探讨圆明园被毁的原因，包括政治、经济、文化等方面的因素，让读者明白这是一个复杂的历史事件，涉及到多方面的因素。

2、历史事件给我们的启示：从圆明园的毁灭中，我们可以得到哪些启示？如何避免类似的悲剧再次发生？鼓励读者思考这些问题，培养他们的历史责任感和使命感。

语言运用，情感表达

在描述过程中，我会运用丰富的语言，包括说明性和描述性的语句，来展现那个时代的场景和人们的情感，我会使用短句，避免冗长的描述，使文章易于阅读和理解，我会运用口语化、接地气的语言风格，使文章更加亲切、易于理解，我会这样描述：“圆明园，那个曾经美得如诗如画的园林，如今只剩下一片废墟。”这样的描述，既能展现圆明园的美丽，又能表达对其毁灭的遗憾和痛惜。

合理布局，逻辑清晰

整个文章布局会合理，每个段落之间过渡自然，我会在文章中适当使用转折词和连接词，使文章逻辑更加清晰，在介绍圆明园的历史沿革和毁灭过程时，我会使用“、“等词语来连接句子和段落，使文章更加连贯。

激发情感，增强感染力

在文章中，我会通过描述圆明园的辉煌和毁灭的对比，激发读者的情感，我会使用富有感染力的语言，让读者感受到那份历史的沉重和文化的损失，我会穿插一些历史事件中的小故事和人物，使文章更加生动、有趣。

在文章的结尾部分，我会对全文进行总结回顾，我会强调圆明园的毁灭不仅仅是一个园林的消失，更是一个时代的结束和一个民族的历史痛楚，我会鼓励读者从这段历史中汲取教训，珍惜今天的生活，为创造更美好的未来而努力。

作业与拓展

1、课后作业：请同学们收集更多关于圆明园的资料，包括图片、文字等，可以组织一次展览或者制作一个报告，向同学们展示你所了解的圆明园。

2、拓展阅读：推荐同学们阅读一些关于圆明园的历史书籍和文章，如《圆明园的历史与文化》、《圆明园毁灭背后的故事》等，通过这些阅读，同学们可以更加深入地了解圆明园的历史和文化。

3、思考与讨论：请同学们思考如何从圆明园的毁灭中汲取教训？如何珍惜今天的生活，为创造更美好的未来而努力？可以组织一次班级讨论会，和同学们分享你的想法和观点。

就是《圆明园的毁灭》的教学设计，希望通过这篇文章的教学设计同学们能够更加深入地了解圆明园的历史和文化背景以及它的毁灭所带来的影响和意义同时也能够激发同学们的爱国热情和对历史的尊重与珍视让我们共同铭记历史为创造美好的未来而努力！